กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนประถมศึกษา
VDO.
| Header : กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนประถมศึกษา |
| Owner : ดร. ประภาพร จันทรัศมี |
| Co-Owner : ผศ.ดร.ปิยพงษ์ สุเมตติกุล และศ.ดร.พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ |
| keywords : กลยุทธ์การบริหารโรงเรียน การเสริมสร้างความเข้มแข็งทางคุณธรรมจริยธรรม นักเรียนประถมศึกษา |
| Department : สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ |
| Description : การจัดการศึกษาต้องจัดให้สอดคล้องกับความเป็นจริงของชีวิต โดยมีระบบให้นักเรียนสามารถพัฒนาตนเองใน 3 ด้าน คือ การพัฒนาด้านปัญญา การพัฒนาด้านเจตคติ และการพัฒนาด้านพฤติกรรม โดยผ่านการอบรมสั่งสอนและการเรียนรู้ตามธรรมชาติ ซึ่งแนวทางการอบรมสั่งสอนเป็นวิธีการกำหนดคุณธรรมที่พึงประสงค์ของกลุ่มหรือสังคม แล้วจึงดำเนินการอบรมสั่งสอน รวมถึงการจัดให้มีการปฏิบัติตามคุณธรรมนั้นจนเกิดเป็นนิสัย จนแปลเปลี่ยนเป็นวัฒนธรรมของโรงเรียนและการดำเนินชีวิต ดังนั้น การบริหารโรงเรียนเชิงรุกเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางคุณธรรมจริยธรรม จะสามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอน และให้โรงเรียนมีแนวทางการบริหารโรงเรียนเพื่อส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ควบคู่กับการส่งเสริมด้านวิชาการ ผู้วิจัยจึงสนใจการกำหนด “กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนประถมศึกษา” ที่สามารถนำสู่การปฏิบัติได้อย่างแท้จริงและต่อเนื่อง ซึ่งคาดว่าจะเป็นจุดเริ่มที่จะขับเคลื่อนการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางคุณธรรมจริยธรรมให้สังคมอุดมไปด้วยความดีงามอย่างต่อเนื่อง และพัฒนาสังคมสู่ความยั่งยืนของประเทศต่อไป |
| More information : |
| Add documents : |
| Research Branch : การศึกษา |
กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนประถมศึกษา is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.
เรื่องที่เกี่ยวข้อง
-
การพัฒนารูปแบบการสอนสันติศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาไทยVisitor (6,558)
-
โครงงาน บานาน่า เฟรนช์ฟรายส์Visitor (5,708)